Studium Interwencji Kryzysowej

Interwencja kryzysowa to szybka i krótkoterminowa pomoc dla osób lub rodzin w sytuacji kryzysowej, mająca na celu przywrócenie równowagi psychicznej i umiejętności radzenia sobie. Jej celem jest zapobieganie przekształceniu kryzysu w długotrwałą niewydolność psychospołeczną. Podstawowym celem Studium Interwencji Kryzysowej jest nauczanie uczestników profesjonalnej interwencji kryzysowej, co obejmuje zrozumienie myślenia, odczuwania i zachowań osoby w kryzysie oraz dobór odpowiednich narzędzi oceny i metod pracy nad wyjściem z kryzysu.

Kurs Interwencji Kryzysowej ma na celu zapoznanie uczestników z założeniami interwencji kryzysowej oraz odróżnienie jej od innych form pomocy psychologicznej. Uczestnicy nauczą się oceniać zagrożenie zdrowia i życia pacjenta w kryzysie, w tym rozpoznawać zachowania samobójcze i zabójcze. Kurs obejmuje metody udzielania pierwszej pomocy psychologicznej w sytuacjach traumatycznych oraz prowadzenia interwencji kryzysowej wobec osób doświadczających śmierci bliskiej osoby, przemocy domowej i planujących samobójstwo.

Interwencja kryzysowa i pomoc psychologiczna

Program Studium Interwencji Kryzysowej najczęściej obejmuje takie zagadnienia jak:

Podstawy psychologii kryzysu i interwencji kryzysowej

Kurs obejmuje wgląd we własne procesy psychiczne oraz umiejętność komunikowania się w pomaganiu. Uczestnicy poznają definicję i dynamikę kryzysu, analizę zasobów i deficytów interwenta oraz główne teorie kryzysu. Kurs uczy oceny stanu klienta, rozróżnienia kryzysu chronicznego, budowania kontaktu i stylów działania w interwencji, oraz sześcioetapowego modelu interwencji kryzysowej.

Definicja i rodzaje kryzysu

• charakterystyka i dynamika kryzysu
• różne formy i etapy kryzysu

Interwencja kryzysowa

• modele interwencji kryzysowej (sześcioetapowy model)
• założenia i różnice interwencji kryzysowej wobec innych form pomocy psychologicznej
• podstawowe umiejętności interwencji kryzysowej
• cechy osób prowadzących interwencję
• ocena natężenia i sposobu funkcjonowania klienta
• System Oceny Selekcyjnej
• kontakt i strategie działania, w tym interwencja telefoniczna
• podstawowe reguły poradnictwa dla trudnych klientów
• stany transkryzysowe w terapii długoterminowej

Interwencja wobec osób zagrożonych samobójstwem

Omówiona zostaje specyfika zagrożeń samobójczych w różnych okresach rozwojowych, teorie zachowań suicydalnych oraz psychologiczny portret osoby zagrożonej samobójstwem. Kurs uczy oceny zagrożeń samobójczych, identyfikacji czynników ryzyka, oraz zasad i procedur efektywnej interwencji. Porusza także problematykę postinterwencyjnych działań w rodzinie i szkole.

• specyfika i dynamizm samobójstwa, fazy procesu
• czynniki kliniczne, społeczne, osobiste wpływające na zachowania samobójcze
• cechy osób popełniających samobójstwo, syndrom presuicydalny
• analiza samobójców i znaki ostrzegawcze
• ocena zagrożenia życia, pomoc psychologiczna i strategie interwencji
• zapobieganie samobójstwom i terapia prewencyjna
• stres i żałoba po samobójstwie, spotkanie postinterwencyjne
• opieka nad osobą po próbie samobójczej i jej rodziną

Interwencja w sytuacjach kataklizmów i katastrof

Kurs koncentruje się na psychologii ofiar traumatycznych wydarzeń, metodach diagnozy uszkodzeń przez uraz, Zespole Stresu Pourazowego oraz modelu radzenia sobie BASIC Ph. Uczestnicy uczą się indywidualnej i grupowej interwencji kryzysowej, zasad pomagania grupom i społecznościom, oraz technik debriefingu.

• charakterystyka doświadczeń traumatycznych, kryzysów środowiskowych i katastrof
• psychologiczny portret ofiar, diagnoza ASD i PTSD
• identyfikacja zasobów radzenia sobie, cele interwencji kryzysowej
• metody selekcji poszkodowanych, szybka diagnoza urazu
• indywidualna i grupowa interwencja wobec ofiar kataklizmów
• pomoc grupom i społecznościom, proces debriefingu i defusingu
• dynamika napadów i porwań, techniki negocjacyjne, strategie interwencji w sytuacji napadu lub porwania

Pomaganie osobom przeżywającym kryzys utraty i żałoby

Omówiona jest specyfika kryzysu utraty, dynamika żałoby, fazy procesu żalu, oraz patologizacja żałoby. Kurs uczy interwencji kryzysowej w żałobie, współpracy z otoczeniem społecznym osoby w żałobie, oraz ochrony interwenta przed wtórną traumą.

• charakterystyka kryzysu straty, dynamika i fazy procesu żałoby
• reakcje na stratę u dorosłych i dzieci, patologizacja żałoby
• specyficzne sytuacje żałoby (śmierć samobójcza, utrata nienarodzonego dziecka)
• model interwencji kryzysowej w sytuacji straty
• kryzys żałoby u interwenta, zasady budowania kontaktu z dzieckiem
• debriefing, cele i procedury, terapia patologicznej żałoby
• kryzys nadchodzącej śmierci, przekazywanie informacji choremu