Psycholog Katarzyna Wawrzko

Ukończyłam Psychologię na Uniwersytecie SWPS w Poznaniu ze specjalnością psychologia rozwoju i kryzysu oraz studia podyplomowe z Psychotraumatologii.

Zrealizowałam wiele kursów oraz szkoleń z zakresu pracy z traumą i kryzysem, między innymi:

Studium Integracyjnej Terapii Osób po Traumie cz. I-III – Igor Rotberg
Zorientowana na traumę terapia poznawczo-behawioralna (TF-CBT), protokół Przedłużonej Ekspozycji z wykorzystaniem DBT (PE, DBTPE) – Akademia Lazurowa CBT
Certyfikowany Konsultant Kryzysowy – Instytut Pozytywnej Terapii
Terapia uzależnień skoncentrowana na rozwiązaniach – praca z osobą uzależnioną i jej rodziną w nurcie TSR

Doświadczenie zdobywałam w Ośrodku Terapii Uzależnień „Śródka” w Poznaniu, Salezjańskim Ośrodku Wychowawczo – Opiekuńczym w Poznaniu (psycholog dzieci i młodzieży) czy Szkole Podoficerskiej Wojsk Lądowych w Poznaniu (psycholog oraz trener kompetencji miękkich).

Pracuje indywidualnie i grupowo z osobami dorosłymi oraz młodzieżą, która doświadczyła traumy lub wszelkiego rodzaju kryzysów. Udzielam wsparcia i poradnictwa psychologicznego. Oferuje także pomoc w zakresie integracji doświadczeń po zażyciu substancji psychodelicznych.

Dodatkowo ukończyłam studia licencjackie na kierunku Psychodietetyka oraz uzyskałam tytuł technika farmacji, dzięki czemu do pacjentów podchodzi bardzo holistycznie, zwracając uwagę nie tylko na psychikę ale i funkcjonowanie ciała.

Obecnie szkole się w Instytucje Terapii Psychosomatycznej na terapeutę Somatic Experiencing. W trakcie Studium Terapii Par. Swoją pracę poddaje regularnej superwizji u certyfikowanych superwizorów. W swojej praktyce terapeutycznej stosuje podjęcie integrujące takie nurty jak IFS, ACT, SE, CBT. Ważne jest dla niej podejście holistyczne, pełne zrozumienia oraz troski. Jej celem jest wspieranie pacjenta w drodze po zdrowie.

W pracy terapeutycznej zajmuję się głównie:

terapią traumy (dorośli i dzieci od 11 r.ż.)
terapią par
kryzysami (utrata poczucia sensu i celu, poważne zmiany życiowe)
trudnościami w radzeniu sobie ze stresem
trudnościami w radzeniu sobie z emocjami
dorosłymi, którzy wychowywali się w rodzinach dysfunkcyjnych (DDA, DDD)
integracją doświadczeń psychodelicznych
wsparciem rodzin adopcyjnych oraz specjalistów pracujących z dziećmi z rodzin dysfunkcyjnych